8月7日，中国石油大学（华东）圆梦支教队在京什社区童心艺术中心开展“认识乐器”特色美育课堂。支教队秉持“以乐润心、以美育人”的育人理念，将乐器科普与视听赏析深度融合，打造兼具观赏性与知识性的暑期艺术课程。支教队员吴佩佩带领50余名社区儿童，在影像观赏中辨识乐器，在看图互动中体悟韵律，全方位培育孩子们的音乐审美素养。
支教队员吴佩佩依托分类展板开展基础科普，系统梳理了民族乐器和西洋乐器两大门类，同步播放配套乐器演奏视频，每介绍一类乐器，便播放对应的演奏片段，让孩子们能直观区分乐器外形、聆听专属音色。队员吴佩佩讲解道：“每一件乐器都有独特的发声方式，视频里的演奏画面能帮助大家更清晰地记住各类乐器的特点。”
教学环节按照吹奏、拉弦、弹拨、打击民族乐器，以及弦乐、木管、铜管、键盘西洋乐器的分类依次展开。孩子们认真观看，对照实物图片区分笛子、二胡、古筝、小提琴、小号等乐器，不少孩子主动模仿视频中的演奏姿势，互相讨论不同乐器的听觉感受。看图抢答互动环节中，队员吴佩佩切换各类乐器图片，孩子们踊跃举手，辨认乐器名称，不少孩子还能完整说出乐器所属的门类，课堂互动氛围活泼浓厚。
实操观赏阶段，孩子们全程认真观看各类乐器演奏影像，有人拿出纸笔记录乐器外形特征；遇到不熟悉的乐器，主动向课程老师提问，同伴之间相互补充知识点。课程结束后，绝大多数孩子能够清晰区分中西乐器大类，说出十余种常见乐器的名称，在视听体验中感受传统民乐与西洋乐曲不同的美感。
本次乐器认知课堂以视频赏析搭配科普讲解，将乐理知识转化为直观的视听体验，孩子们既拓宽了音乐视野，提升艺术感知能力，又感受到中华传统民乐的文化底蕴。
圆梦支教队表示，后续将进一步打造多元美育课堂，融合视听、手工、非遗等多种形式，以艺术实践滋养童心，全方位护航社区青少年的暑期成长。
作者：胡君慧
