为深入了解乡村振兴发展成果，探索乡村片区化发展与共同富裕的实践路径，浙江广厦建设职业技术大学“乡依乡伴”实践团在老师带领下，深入探访浙江多个特色乡村，开展暑期“三下乡”社会实践活动。通过实地走访、入户访谈、问卷调查、基层交流和新媒体宣传等形式，走进乡村、了解乡村，在实践中去感受乡村发展变化，探寻乡村振兴背后的发展动力。
青春赴约：走进乡村一线，摸清发展实情
实践期间，团队围绕乡村产业发展、人居环境改善和民生福祉提升等方面开展了调研，深入浙江特色乡村，通过实地走访、入户访谈和群众问卷等多种方式，了解到各地乡村发展的实际情况。
调研过程中，团队成员积极走进村民家中，与当地群众面对面交流，倾听村民对乡村发展和生活变化的真实感受。为了改善部分村民不熟悉问卷内容、沟通存在困难等情况，团队成员耐心解释、灵活地调整了交流方式，努力提高调研效率和信息真实性。实践期间，团队成员们累计完成90余人次入户访谈，收集整理了800份有效问卷，为分析乡村发展情况积累了一手资料。
实践团成员在调研点开展集体实践活动。
躬身探访：寻访振兴路径，感受乡村蝶变
实践开展期间，团队走访多个特色村落，深入了解了当地产业发展、基础设施建设和乡村文旅融合等情况。在李祖村，团队通过实地走访和入户交流的方式，了解当地依托乡村振兴推动产业发展、改善村民生活的实践成果。村庄的发展变化让团队成员更加直观地感受到乡村振兴带来的民生改善，也让大家认识到产业发展对于乡村持续增收的重要意义。
实践团成员了解乡村发展展示内容。
实践团成员走访乡村特色空间，记录村庄发展面貌。
实践团成员观察当地特色展示与文化产品。
实践团成员走访乡村文化空间，了解相关业态。
而在淳安县枫树岭镇大下姜片区，团队更进一步了解片区化组团发展的实践模式。通过走访下姜村、开展基层访谈和参观大下姜分宫，团队了解到当地是如何通过资源整合、产业联动、优势互补等方式，推动不同村庄协同发展，逐步形成抱团共富的发展格局。这让实践团对乡村资源整合和区域协同发展有了更加深入的认识。
镜头记录：定格实践足迹，讲好乡村故事
在开展实地调研的同时，团队同步做好实践成果的留存与宣传工作。成员们以镜头定格瞬间、以文字记录见闻，通过现场拍摄、素材归集、文稿采编等多种形式，记录乡村振兴的鲜活变化，留存本次调研实践的点滴历程。
团队持续运营官方抖音账号，也紧扣各村特色产业与实践活动来策划短视频内容，多条宣传作品收获良好传播效果，其中单条播放量突破千次。与此同时，团队梳理调研一手素材，撰写系列实践推文，依托图文、短视频等融媒体形式，展现乡村发展崭新面貌，传递青年扎根基层、助力振兴的青春力量。
从实地走访采集素材，到打磨内容、推送发布，全体成员各司其职、密切配合，在协作实践中夯实能力，也让更多社会公众得以走近乡村、亲眼看见乡村振兴一线的生动图景。
实践团成员在实践过程中团结协作、交流总结。
实践淬炼：总结实践收获，凝聚青春力量
本次暑期社会实践，让团队成员走出书本课堂、奔赴基层一线，在真切的调研走访中拓宽视野、锤炼本领。队员们深刻认识到，乡村振兴不只是村容环境的提质焕新，更离不开特色产业培育、资源统筹整合与片区协同发展。不论是特色农产品提质增效，还是乡村文旅资源挖掘开发，完善的基础设施与配套产业体系都是坚实支撑。
此次“三下乡”之行，是扎根乡土的调研之旅，亦是读懂乡村、感知社会的成长之旅。往后，“乡依乡伴”实践团将持续聚焦乡村发展，梳理沉淀实践成果，立足专业优势，把基层见闻转化为奋进力量，以青春微光，助力乡村全面振兴。
以脚步丈量乡土，以实践感悟发展。
